Livret pédagogique numérique 2018/2019
| 2L2AA9 | Conférences - Débats IE (typologie des acteurs, responsabilité citoyenne) | Informatique | S8 | ||||||
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| Cours : 9 h | TD : 6 h | TP : 0 h | Projet : 0 h | Total : 15 h | |||||
| Responsable : Sonja PIQUET | |||||||||
| Pré-requis | |
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| Non renseigné | |
| Objectifs de l'enseignement | |
| sensibilisation à l'intelligence économique | |
| Programme détaillé | |
| Sensibilisation: Intelligence économique * Connaître son environnement (3h) recherche d'information et veille stratégique analyse du contexte spécifique et gestion des risques *Se protéger de son environnment (7h30) acteurs nationaux et territoriaux de soutien aux entreprises (SPIE) protection de l'information propriété intellectuelle Sécurité intérieure, sécurités des territoires, cyberspace mutation et nouveaux défis de la défense nationale * Influencer son environnement (3h) pratiques de réseaux lobbying * IE et éthique (1h30) |
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| Applications (TD ou TP) | |
| Non renseigné | |
| Compétences acquises | |
| - être capable d'identifier et de savoir travailler avec les acteurs d'influence - savoir identifier les principales menaces - comprendre la valeur stratégique de l'information - être capable d'adapter une même information à des publics différents - être capable d'évaluer et de classer de l'information |
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| Bibliographie | |
| Manuel de l'intelligence écononmique,C. Harbulot, PUF Intelligence économique, mythes et réalités, Moinet |
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