70 | Radioprotection | Génie physique et systèmes embarqués (formation initiale sous statut étudiant) | S9 | ||||||
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Cours : 12 h | TD : 6 h | TP : 0 h | Projet : 0 h | Total : 18 h | |||||
Responsable : Marc Labalme |
Pré-requis | |
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Connaissances générales en physique nucléaire et instrumentation nucléaire. | |
Objectifs de l'enseignement | |
Donner aux élèves les connaissances de base de radioprotection et de dosimétrie. Après des rappels sur la dose, les effets des rayonnements ionisants et les expositions, les principes de radioprotection sont introduits. Les différentes sources de rayonnements (naturel, industriel, médical) ainsi que des notions de législation et l'organisation de la radioprotection sont présentées. | |
Programme détaillé | |
- Rappels sur l'interaction rayonnement matière, appliqués a la radioprotection. - Notions de radioprotection : grandeurs et unités utilisées (dose, dose efficace...), exposition externe, exposition interne et contamination. - Effets biologiques des rayonnements ionisants. - Les différentes expositions humaines : naturelle, médicale, industrielle (sources scellées, non scellées, générateurs X). - Appareils de mesure : équivalence eau, radiamètres, dosimètres - Notions de législation et organisation: normes, protection du public et des travailleurs, signalétique... - Transport de matière radioactive - Notions de base de dosimétrie |
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Applications (TD ou TP) | |
TP : Mesures et calculs de doses. Simulations Mercurad. TD : Calculs de doses pratiques et applications de la radioprotection. |
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Compétences acquises | |
COMPETENCES SPECIFIQUES Culture de radioprotection permettant d'appréhender les interactions des rayonnements ionisants, leurs effets sur l'organisme, les méthodes de mesure ainsi que les moyens à mettre en oeuvre pour s'en protéger. Connaissances de base sur la législation et l'organisation Française. COMPETENCES GENERIQUES Bloc de compétences : Considération de la dimension organisationnelle, personnelle et culturelle -> Niveau 2 : Se connaître, savoir se situer, s'autoévaluer, gérer ses compétences et opérer ses choix professionnels Bloc de compétences : Adaptation aux exigences propres de l'entreprise et de la société -> Niveau 2 : Aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société Bloc de compétences : Acquisition de connaissances et méthodes scientifiques et techniques et maîtrise de leur mise en oeuvre -> Niveau 3 : Capacité à mobiliser des connaissances scientifiques et des techniques expérimentales ou de simulation -> Niveau 2 : Capacité à concevoir des systèmes innovants, à les concrétiser et à les tester -> Niveau 3 : Capacité à trouver, évaluer une information pertinente puis à l'exploiter, capacité s'auto-évaluer, enrichir ses connaissances et compétences Bloc de compétences : Acquisition, développement et mise en œuvre de connaissances et méthodes théoriques et expérimentales spécifiques à un domaine professionnel -> Niveau 3 : Capacité à spécifier et mettre en oeuvre les outils de radioprotection associé à une source ionisante |
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Bibliographie | |
"Manuel pratique de radioprotection", D.-J. Gambini et R. Granier ; Lavoisier TEC & DOC. "Radioprotection et ingénierie nucléaire", H. Métivier, EDP Sciences. "Principes de radioprotection-réglementation", C. Jimonet et H. Métivier, EDP Sciences. |
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