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Projet intensif (gestion de projet et humanités)

220-1 Projet intensif (gestion de projet et humanités) Informatique (formation initiale sous statut apprenti) S9
Cours : 0 h TD : 12 h TP : 0 h Projet : 0 h Total : 12 h
Responsable : Joan REYNAUD
Pré-requis
Tout le cursus jusqu’au niveau M2.
Objectifs de l'enseignement
Démarche de Living Lab afin de faire ressortir les problématiques d'un projet en équipe et d'offrir des échanges pluridisciplinaires.
Programme détaillé
Une semaine en immersion sur le site du Dôme (Centre ville de Caen) avec les élèves en informatique de niveau M2, des élèves d'autres écoles (par exemple une école de Design).
Icebreaker, co-design, développement logiciel, démarche marketing, agilité, humanités ...
Applications (TD ou TP)
Concevoir et produire une maquette en une semaine et savoir la présenter auprès d'un jury de professionnels.
Compétences acquises
Bloc de compétences : Considération de la dimension organisationnelle, personnelle et culturelle
-> Niveau 1 : Capacité à s'insérer dans la vie professionnelle - communication et management.
-> Niveau 1 : Travailler dans une équipe multidisciplinaire et dans un contexte international.


Bloc de compétences : Adaptation aux exigences propres de l'entreprise et de la société
-> Niveau 2 : Aptitude à prendre en compte les enjeux environnementaux et à appliquer les principes de développement durable.
-> Niveau 2: Aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société.
-> Niveau 2 : Aptitude à prendre en compte les enjeux des relations au travail, d'éthique, de sécurité et de santé au travail.
-> Niveau 2 : Aptitude à prendre en compte les enjeux de l'entreprise : dimension économique, respect de la qualité, compétitivité et productivité, intelligence économique.

Bibliographie
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