56 | Instrumentation avancee | Génie physique et systèmes embarqués (formation initiale sous statut étudiant) | S9 | ||||||
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Cours : 15 h | TD : 7 h | TP : 18 h | Projet : 0 h | Total : 40 h | |||||
Responsable : Chantal Gunther |
Pré-requis | |
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2E2AD1 - Sensor Instruments & LabVIEW 1E1AD4 - Capteurs |
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Objectifs de l'enseignement | |
- to acquire a wide range of knowledge on actual sensors through their evolution towards integrated systems (microsensors, MEMS), smart sensor, autonomous,communication systems; This course also develops the instrumentation skills of the engineering student with measurement techniques and methods. The objective is to access the information delivered by a sensor. - to determine the appropriate measurement technique under the constraints of accuracy, levels and frequency range of the signal to be measured. |
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Programme détaillé | |
Measurement techniques Principle of operation of measuring instruments Noise Reduction Techniques Extracting useful signal in high level noise background (synchronous detection) Data transmission and measurement of low level signal in noisy backgroung Multisensor systems, autonomous systems, communicating systems: energy autonomy (storage, generation microsystems / portable energy recovery), communication (dedicated communication protocols sensors, wireless link), industrial sensors |
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Applications (TD ou TP) | |
The practical work is conducted as a project, a topic has to be chosen between: - Conception and implementation of a synchronous detector to achieve a laser telemetry system or an impedance measurement system - Conception and implementation of an optically isolated amplifier |
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Compétences acquises | |
SPECIFIC COMPETENCIES Analyze measurement conditions (signal level, noise, temperature...) Design measurement system Sensors and actuators control using LabVIEW COMPETENCES GENERIQUES Bloc de compétences : Considération de la dimension organisationnelle, personnelle et culturelle -> Niveau 2 : Se connaître, savoir se situer, s'autoévaluer, gérer ses compétences et opérer ses choix professionnels Bloc de compétences : Adaptation aux exigences propres de l'entreprise et de la société -> Niveau 2 : Aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société Bloc de compétences : Acquisition de connaissances et méthodes scientifiques et techniques et maîtrise de leur mise en oeuvre -> Niveau 3 : Capacité à mobiliser des connaissances scientifiques et des techniques expérimentales ou de simulation -> Niveau 2 : Capacité à concevoir des systèmes innovants, à les concrétiser et à les tester -> Niveau 3 : Capacité à trouver, évaluer une information pertinente puis à l'exploiter, capacité s'auto-évaluer, enrichir ses connaissances et compétences Bloc de compétences : Acquisition, développement et mise en œuvre de connaissances et méthodes théoriques et expérimentales spécifiques à un domaine professionnel -> Niveau 3 : Tester et Concevoir des systèmes d'instrumentation complet intégrant photonique, electronique analogique, systèmes embarqués, ordinateur |
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Bibliographie | |
'An introduction to Microelectromechanical Systems Engineering' Maluf, 2000, Ed. Artech 'Microsensors, MEMS and Smart Devices' Gardner, 2001, Ed. Wiley 'Energy scavenging for wireless sensor networks' Roundy/Wright/Rabaey, 2004, Ed. Kluwer A. P. 'Student reference manual for electronic instrumentation laboratories' Wolf, 2004, Ed. Pearson |
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