2EAA6 | Intelligence economique et strategique | Génie physique et systèmes embarqués (formation initiale sous statut apprenti) | S7 | ||||||
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Cours : 12 h | TD : 0 h | TP : 0 h | Projet : 0 h | Total : 12 h | |||||
Responsable : Sylvain Anger-Valognes |
Pré-requis | |
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Aucun | |
Objectifs de l'enseignement | |
Comprendre : • La nécessité pour une organisation (union d’états, état, région, groupement d’entreprises, entreprise) d’anticiper et d’être proactive ; • Le concept d’intelligence économique et stratégique (IES) et son application au sein d’une organisation. • Le fonctionnement des comités de normalisation. Savoir : • Prendre au quotidien les mesures qui s’imposent en matière d’IES; • Appliquer les principes méthodes et outils de l’IES durant un comité de normalisation |
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Programme détaillé | |
Le concept d’IES et sa traduction opérationnelle ; Les trois volets de l’IES : Veille stratégique & recherches ponctuelles d’information : • Méthode de veille stratégique et clés d’application à l’échelle d’une organisation • Apprentissage d’un outil collaboratif de veille (Tiny RSS) • Introduction au web scraping. Protection du patrimoine immatériel : aspects comportementaux de la protection des informations sensibles ; • panoramas de situations à risques et de bonnes pratiques en matière de protection des informations sensibles. Influence : • Introduction à la psychologie d’influence • histoire des pratiques d’influence • méthodes et outils d’influence • Focus sur les comités de normalisation |
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Applications (TD ou TP) | |
NA | |
Compétences acquises | |
COMPÉTENCES GÉNÉRIQUES Considération de la dimension organisationnelle, personnelle et culturelle * Capacité à s'insérer dans la vie professionnelle - communication et management * Travailler dans une équipe multidisciplinaire et dans un contexte international * Se connaître, savoir se situer, s'autoévaluer, gérer ses compétences et opérer ses choix professionnels Adaptation aux exigences propres de l'entreprise et de la société * Aptitude à prendre en compte les enjeux des relations au travail, d'éthique, de sécurité et de santé au travail * Aptitude à prendre en compte les enjeux de l'entreprise: dimension économique, respect de la qualité, compétitivité et productivité, intelligence économique Acquisition des connaissances scientifiques et techniques et la maitrise de leur mise en œuvre * La maîtrise des méthodes et des outils d'ingénieurs: identification, modélisation, résolution de problèmes, utilisation des approches numériques et outils informatiques, pratique du travail collaboratif et à distance COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES A l’issue de ce cours, les étudiants auront acquis les compétences d’IES mobilisables en milieu professionnel au profit du développement de son entreprise et nécessaires à leur intervention dans un comité de normalisation. |
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Bibliographie | |
• « Intelligence économique et stratégie des entreprises » - 1994 – Commissariat Général du Plan – Rapport du groupe « IE et stratégie des entreprises » présidé par Henri MARTRE • « Intelligence économique, compétitivité et cohésion sociale » - 2003 – Rapport au Premier Ministre de Bernard Carayon, député du Tarn • Guide du routard de l’intelligence économique – 2014 • Intelligence économique. Mythes et réalités – CNRS Editions – 2011 • « L’intelligence économique du futur 1 et 2 » de Henri Dou, Alain Juillet et Philippe Clerc – ISTE Editions - 2018 |
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