235-3 | Anglais 1 | Matériaux-Chimie (formation initiale sous statut apprenti) | S5 | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Cours : 0 h | TD : 35 h | TP : 0 h | Projet : 0 h | Total : 35 h | |||||
Responsable : Sophie JAMOTTE |
Pré-requis | |
---|---|
A2-B1 du CECR Un travail personnel important est nécessaire afin de progresser rapidement et de remplir les conditions d'obtention du diplôme d'ingénieur (niveau B2). | |
Objectifs de l'enseignement | |
Développement des quatre aptitudes de base et préparation au TOEIC.(785) • Comprendre des documents écrits complexes. • Pouvoir s’exprimer à l’écrit. • Comprendre l’oral. • Développer la capacité à intervenir à l’oral (jeux de rôle, exposés, débats). |
|
Programme détaillé | |
- révisions des bases grammaticales et lexicales - anglais général et anglais professionnel - situations de communication professionnelle (email, lettres, conversation) - TOEIC blanc et exercices de préparation - mise en pratique par pairwork ou groupwork |
|
Applications (TD ou TP) | |
• Groupwork ou pairwork. • Consolidation des acquis à travers divers exercices et mises en situation. • Travail en autonomie sur l'outil en ligne GoFluent. |
|
Compétences acquises | |
Une maîtrise suffisante des bases de la langue anglaise permettant de faire face aux situations de communication de la vie courante et d'obtenir un score satisfaisant au Toeic. | |
Bibliographie | |
En plus des ouvrages disponibles à l'Ecole et des sites internet préconisés par les enseignants, les groupes faibles peuvent s'appuyer sur un manuel tel que "Target Score" pour les aider à réviser les bases de grammaire et acquérir le vocabulaire utile pour le Toeic. D'autres ouvrages de vocabulaire et de grammaire tels que "English Vocabulary in Use", "English Grammar in Use" (Cambridge) ou "How English Works"(Oxford) sont à recommander. Pour le vocabulaire plus technique, accès à des manuels de type "Tech Talk" ou "Technology". |
© 2024 - ENSICAEN ( Mentions Légales - Crédits )