Livret pédagogique numérique 2023/2024
| 798-2 | Polymeres conjugues et applications (M2R ORGXXX) | Matériaux et Chimie (formation initiale sous statut étudiant) | S9 | ||||||
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| Cours : 10 h | TD : 0 h | TP : 0 h | Projet : 0 h | Total : 10 h | |||||
| Responsable : Cyprien Lemouchi | |||||||||
| Pré-requis | |
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| Avoir des connaissances en chimie organique et en mésomérie | |
| Objectifs de l'enseignement | |
| Ce cours est destiné à des chimistes et est un approfondissement des connaissances en chimie organique du cours réalisé en 2A sur les polymères conjugués. Toutefois, le cours démarre sur des rappels pour bien appréhender les outils de synthèse pour la préparation des polymères conjugués les plus performants de la littérature. Ce cours est axé sur l’apprentissage des principales stratégies de synthèse pour la préparation de polymères avec une application des connaissances par l’étude de synthèses dans des articles de recherche. Ce cours vous apportera les connaissances de bases sur la compréhension des applications comme les cellules solaires, les transistors à effet de champ, les OLED et les thermoélectriques. | |
| Programme détaillé | |
| Part 0 : Un bref rappel sur les polymères conjugués Part I : Adapter la structure moléculaire du polymère à l’application visée Part II : Synthèses des polymères + Stratégies de synthèse pour la préparation de structures moléculaires adaptées à la propriété visée Part III : Application des connaissances du cours dans des études de cas à partir d’articles de la littérature. |
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| Applications (TD ou TP) | |
| Non renseigné | |
| Compétences acquises | |
| -connaissances sur les polymères conjugués et leurs propriétés optiques, électroniques et optoélectroniques -synthèse des polymères conjugués (ex : réactions de couplage : Sonogashira, Suzuki, …) -stratégies de synthèses -les connaissances de bases sur les applications cellules solaires, OLED, transistors à effet de champ et thermoélectriques -Application des connaissances avec l’étude d’articles de recherche de la littérature comme le réalise les chercheurs au laboratoire Ce module vise le niveau 3/3 (expertise) de compétences pour une partie du bloc 2 (2.2: Aptitude à prendre en compte les enjeux environnementaux) et la totalité des blocs 3 (synthétiser), 4 (modéliser et caractériser) et 5 (tester et valider des solutions innovantes). |
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| Bibliographie | |
| Polymères conjugués et polymères conducteurs électroniques, A. J. Attias technique de l’ingénieur,2002, ref : E1862 v1 Synthesis of Conjugated Polymers for Organic Solar Cell Applications, Y.-J. Cheng, S.-H. Yang, C.-S. Hsu, Chem. Rev. 2009, 109, 11, 5868, doi.org/10.1021/cr900182s Fundamentals of Conjugated Polymer Nanostructures, T.-H. Le, H. Yoon, Chapter 1, Wiley, 2021, doi.org/10.1002/9783527820115.ch1 |
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