79 | Traitement d'images | Génie physique et systèmes embarqués (formation initiale sous statut étudiant) | S9 | ||||||
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Cours : 4 h | TD : 0 h | TP : 24 h | Projet : 0 h | Total : 28 h | |||||
Responsable : Loic SIMON |
Pré-requis | |
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Traitement du signal, algorithmique | |
Objectifs de l'enseignement | |
1) Exposer la modélisation classique des images et du bruit d’acquisition en tant que processus stochastique 2) Aborder les principes standards de différentes approches algorithmiques standard (filtrage, problèmes inverses, …) |
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Programme détaillé | |
Partie 1: modélisation - Chaine d’acquisition (modèle simplifié des CCD, fonction de transfert, motif de Bayern, vignettage naturel) - processus stochastiques (rappels sur les variables aléatoires, modélisation de lois, processus stochastiques, invariances) - bruit d’acquisition (bruit interne / externe, bruit de comptage, bruit de quantification) - espaces de couleurs (RGB, CMYK, HSV, HSL) Partie 2: algorithmes - Notion de cahier des charges (objectif de la tache, contrainte de complexité) - exemples (images intégrales, égalisation d’histogrammes) - Filtrage linéaire (taxonomie, FFT, application à l’extraction de contours et l’augmentation de structures) - Problèmes de reconstruction (débruitage, déconvolution non-aveugle) - Problèmes inverses (formulation, optimisation par descente de gradient, gestion des aberrations) - Interpolation - Brève introduction à l’apprentissage profond |
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Applications (TD ou TP) | |
1) Opérateurs de base de traitement d'images sous Matlab 2) Filtrages linéaires et transformée de Fourier discrète : application à la restauration d'images 3) Segmentation d'images 4) Études de cas : analyse d'images médicales ; détection et reconnaissance de formes |
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Compétences acquises | |
COMPETENCES SPECIFIQUES - connaissances générales (modélisation aléatoire, notions algorithmiques, optimisation) - connaissances spécifiques (chaine d’acquisition, formulation de problèmes de traitement d’image et solutions efficaces) COMPETENCES GENERIQUES Bloc de compétences : Considération de la dimension organisationnelle, personnelle et culturelle -> Niveau 2 : Se connaître, savoir se situer, s'autoévaluer, gérer ses compétences et opérer ses choix professionnels Bloc de compétences : Adaptation aux exigences propres de l'entreprise et de la société -> Niveau 2 : Aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société Bloc de compétences : Acquisition de connaissances et méthodes scientifiques et techniques et maîtrise de leur mise en oeuvre -> Niveau 3 : Capacité à mobiliser des connaissances scientifiques et des techniques expérimentales ou de simulation -> Niveau 2 : Capacité à concevoir des systèmes innovants, à les concrétiser et à les tester -> Niveau 3 : Capacité à trouver, évaluer une information pertinente puis à l'exploiter, capacité s'auto-évaluer, enrichir ses connaissances et compétences Bloc de compétences : Acquisition, développement et mise en œuvre de connaissances et méthodes théoriques et expérimentales spécifiques à un domaine professionnel -> Niveau 2 : Tester et Concevoir des systèmes d'instrumentation complet intégrant photonique, electronique analogique, systèmes embarqués, ordinateur |
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Bibliographie | |
Gonzales, Rafael C., and Richard E. Woods. "Digital image processing." (2002). |
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