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Instrumentation nucleaire

3EAF3 Instrumentation nucleaire Électronique et Physique appliquée S9
Cours : 15 h TD : 0 h TP : 24 h Projet : 0 h Total : 39 h
Responsable : Jean-Claude Angelique
Pré-requis
base de physique nucléaire
Objectifs de l'enseignement
Les objectifs de cet enseignement est de comprendre et maitriser
les différents aspects inhérents à l’instrumentation nucléaire et à l’électronique rapide dite impulsionnelle
c'est à dire comprendre la chaîne d’acquisition, le rôle des modules électroniques
Optimisation, réglage et traitement des signaux en électronique rapide
Programme détaillé
JC Angélique (professeur à l’ensicaen et physicien nucléaire au LPC Caen)
L Leterrier (Ingénieur de recherche au LPC Caen)
Programme :
Chaîne d’acquisition rôle et fonction des modules électronique
Mesure de coïncidence
Mesure de temps : discriminateur à seuil ou fraction constante
Notion de temps mort, d’empilement.
Rôle et fonctionnement d’un préamplificateur, d’un ampli
Adaptation d’impédance , bruit, filtrage, pole zéro...
La problématique de la chaine rapide
- Le préamplificateur receveur de ligne
L’évolution de l’électronique front-end
- Rappel : Les ADC
- Rappel : Les FPGA
- Vers une électronique Front-End numérique
Cet enseignement est accompagné de travaux pratiques permettant de mettre en application
toutes ces notions.

Applications (TD ou TP)
Cet enseignement est accompagné de travaux pratiques permettant de mettre en application
Toutes ces notions.
Compétences acquises
COMPETENCES SPECIFIQUES
Compréhension de la logique et la maîtrise d’une chaîne complète d’acquisition
ainsi que du traitement des signaux en électronique impulsionnelle

COMPETENCES GENERIQUES
Bloc de compétences : Considération de la dimension organisationnelle, personnelle et culturelle
-> Niveau 2 : Se connaître, savoir se situer, s'autoévaluer, gérer ses compétences et opérer ses choix professionnels

Bloc de compétences : Adaptation aux exigences propres de l'entreprise et de la société
-> Niveau 2 : Aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société

Bloc de compétences : Acquisition de connaissances et méthodes scientifiques et techniques et maîtrise de leur mise en oeuvre
-> Niveau 3 : Capacité à mobiliser des connaissances scientifiques et des techniques expérimentales ou de simulation
-> Niveau 2 : Capacité à concevoir des systèmes innovants, à les concrétiser et à les tester
-> Niveau 3 : Capacité à trouver, évaluer une information pertinente puis à l'exploiter, capacité s'auto-évaluer, enrichir ses connaissances et compétences

Bloc de compétences : Acquisition, développement et mise en œuvre de connaissances et méthodes théoriques et expérimentales spécifiques à un domaine professionnel
-> Niveau 3 : Capacité à spécifier et mettre en oeuvre les outils de radioprotection associé à une source ionisante
Bibliographie
Non renseigné

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