331 | Lasers | Génie physique et systèmes embarqués (formation initiale sous statut étudiant) | S8 | ||||||
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Cours : 15 h | TD : 3 h | TP : 15 h | Projet : 0 h | Total : 33 h | |||||
Responsable : Herve Gilles |
Pré-requis | |
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Notions de base en optique ondulatoire et corpusculaire. Cours de classes préparatoires, Optique Cohérente et Polarisation. | |
Objectifs de l'enseignement | |
Le but de cet enseignement est de couvrir assez largement la physique du laser: principe de fonctionnement des lasers, études des principaux lasers. | |
Programme détaillé | |
-Rappels de physique atomique (niveaux d'énergie...). -Coefficients d'Einstein et les trois processus d'interaction lumière-matière. -Amplification optique: inversion de population, seuil de pompage. -Cavités optiques. -Notions d'optique gaussienne. - Les principaux lasers (lasers à gaz, lasers solides, lasers à semi-conducteurs). - Notions d'optique non linéaire. | |
Applications (TD ou TP) | |
Expériences réalisées par les étudiants en salle de manipulation (laser solide pompé par diode, laser à fibre?) | |
Compétences acquises | |
COMPETENCES SPECIFIQUES -Principe de fonctionnement des lasers. -Performances des lasers les plus connus et les plus utilisés. COMPETENCES GENERIQUES Bloc de compétences : Considération de la dimension organisationnelle, personnelle et culturelle -> Niveau 1 : Se connaître, savoir se situer, s'autoévaluer, gérer ses compétences et opérer ses choix professionnels Bloc de compétences : Acquisition de connaissances et méthodes scientifiques et techniques et maîtrise de leur mise en oeuvre -> Niveau 2 : Capacité à mobiliser des connaissances scientifiques et des techniques expérimentales ou de simulation -> Niveau 2 : Capacité à trouver, évaluer une information pertinente puis à l'exploiter, capacité s'auto-évaluer, enrichir ses connaissances et compétences Bloc de compétences : Acquisition, développement et mise en œuvre de connaissances et méthodes théoriques et expérimentales spécifiques à un domaine professionnel -> Niveau 2 : Tester et Concevoir des systèmes d'instrumentation complet intégrant photonique, electronique analogique, systèmes embarqués, ordinateur |
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Bibliographie | |
- Le Laser. H. Maillet, Lavoisier. - Lasers. Principles and applications. Wilson, Hawkes, Prentice Hall. - Les Lasers, Dangoisse, Hennequin, Zenhlé, Ed. Dunod |
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