453-1 | LV1 - Anglais | Génie physique et systèmes embarqués (formation initiale sous statut étudiant) | S5 | ||||||
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Cours : 0 h | TD : 36 h | TP : 0 h | Projet : 0 h | Total : 36 h | |||||
Responsable : |
Pré-requis | |
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niveau A2 / B1 / B1.2 + B2.1 | |
Objectifs de l'enseignement | |
groupes A2 - B1: Remise à niveau et préparation au TOEIC (650 points). Un programme grammatical et lexical est enseigné aux étudiants • Comprendre l’écrit. • Pouvoir s’exprimer à l’écrit. • Comprendre l’oral. • Développer la capacité à communiquer des messages simples à l’oral Remise à niveau tant grammaticale que lexicale groupes B1: Développement des quatre aptitudes de base et préparation au TOEIC (750 points). • Comprendre l’écrit • Pouvoir s’exprimer à l’écrit • Comprendre l’oral • Développer la capacité à intervenir à l’oral (jeux de rôle, exposés, débats) Une remise à niveau tant grammaticale que lexicale qui procure un bon score au TOEIC, et qui permet d’aborder un anglais plus professionnel en 2ème année (autoformation). groupes B2: consulter la fiche du S2 |
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Programme détaillé | |
groupes A2 - B1: • Lecture et commentaire d’articles de journaux. • Exploitation de documents vidéo (films, bulletins d’information, documentaires) et audio (extraits BBC). • Rédaction de travaux d’imagination. • Rédaction d’e-mails • Groupwork ou pairwork TOEIC blanc groupes B1: • Lecture et commentaire d’articles de journaux. • Exploitation de documents vidéo (films, bulletins d’information, documentaires) et audio (extraits BBC). • Rédaction de résumés, de comptes-rendus, de travaux d’imagination (suivant les groupes). • Rédaction d’e-mails • Groupwork ou pairwork. TOEIC blanc groupes B2: consulter la fiche du S2 |
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Applications (TD ou TP) | |
groupes A2 - B1 Autoformation - GoFluent groupes B1 Autoformation - GoFluent groupes B2 A partir de Novembre ces groupes suivent des cours thématiques pendant le créneau de l'après-midi |
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Compétences acquises | |
COMPETENCES SPECIFIQUES Acquérir un niveau supérieur au niveau de début S5 dans les quatre compétences groupes A2 - B1 Niveau B1 (intermediate) du CECRL Savoir reconnaître ses lacunes de syntaxe et de lexique. Communiquer sur des sujets familiers. groupes B1 Niveau B2.1 Atteindre le niveau d'utilisateur indépendant. groupes B2 Niveau B2.2 à l'oral comme à l'écrit Comprendre et s'exprimer de manière autonome sur une large gamme de sujets. Ce module vise le niveau 1/3 (initiation) de compétences pour la totalité du bloc 1 (appréhender). |
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Bibliographie | |
Une liste de sites internet peut être communiquée permettant un travail en autonomie et des documents peuvent être mis à disposition sur la plateforme pédagogique de l’école. |
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