1GIG1 | Thermodynamique 1 | Génie industriel (formation continue) | S7 | ||||||
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Cours : 9 h | TD : 8 h | TP : 8 h | Projet : 0 h | Total : 25 h | |||||
Responsable : Jean Christophe BALOCHE |
Pré-requis | |
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Avoir suivi la remise à niveau | |
Objectifs de l'enseignement | |
Cet enseignement a pour but de permettre aux stagiaires : - De comprendre les phénomènes thermiques et thermodynamiques sans être un spécialiste de ces matières ; - D'intégrer la compréhension de ces phénomènes, tant au niveau des processus de production qu'au niveau des conditions de travail et d'environnement ; |
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Programme détaillé | |
Thermométrie - La température: notion empirique, repérage; - Les échelles thermométriques: principe, échelle centésimale, échelle absolue, échelle thermodynamique. - Les thermomètres: domaine des températures, types de thermomètres, choix du phénomène physique, conditions d'utilisation, points de référence secondaires; - Les coefficients thermoélastiques: définitions, relations entre les coefficients, exemple d'application. Calorimétrie - Relation entre température et chaleur; - Sources de chaleur, effets de la chaleur, unités de quantité de chaleur; - Coefficients calorimétriques, capacités thermiques molaires et massiques, chaleur latente, pouvoir calorifique; - Calorimètres: principes de la mesure, types de calorimètres. Théorie de la conduction thermique - Régime permanent: loi de Fourier, le mur indéfini, milieu à trois dimensions, régime permanent - régime général; - Solides de forme simple; - Groupements de résistances; résistances de contact; |
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Applications (TD ou TP) | |
TP 1 : Thermocouple: étalonnage par la méthode de comparaison, mise en évidence du temps de réponse d'une sonde, calcul de la constante de temps, du temps de montée et du temps de retard; réalisation d'un thermocouple et étalonnage informatisé. TP 2 : Pompe à chaleur à compression réversible eau - eau: utilisation du diagramme de Mollier pour caractériser le cycle et déterminer le coefficient de performance; utilisation d'un logiciel de simulation pour tester des modifications possibles. |
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Compétences acquises | |
- Comprendre les phénomènes thermiques (Niv 2) - Comprendre les phénomènes thermodynamiques (Niv 2) - Intégrer la compréhension de ces phénomènes au niveau des processus industriels de la phase de conceptualisation à son fonctionnement opérationnel |
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Bibliographie | |
Non renseigné |
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