Livret pédagogique numérique 2024/2025
| 153-1 | Composants et redressement | Génie physique et systèmes embarqués (formation initiale sous statut apprenti) | S6 | ||||||
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| Cours : 8 h | TD : 9 h | TP : 21 h | Projet : 0 h | Total : 38 h | |||||
| Responsable : Stephane Flament | |||||||||
| Pré-requis | |
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| Calcul différentiel Fondamentaux de l'analyse des circuits électriques basse fréquence |
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| Objectifs de l'enseignement | |
| Expliquer le fonctionnement de composants semiconducteurs passifs et actifs dans les applications électroniques d'alimentation, d'amplification. Mettre en oeuvre des composants semiconducteurs passifs (diodes) et actifs (transistors bipolaires et MOS) semiconducteurs |
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| Programme détaillé | |
| Les differents types de diodes, caractéristiques IV, mode de polarisation, domaines d'applications, modèle petits signaux basse fréquence. LE transistor bipolaire en tant qu'amplificateur de courant. Mode d'utilisation : saturé ou amplificateur de courant. Etude de redresseur simple ou double alternance Structure d'une source de tension stable, variable. |
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| Applications (TD ou TP) | |
| Redressement et régulation de tension. Structure d'un générateur de tension : analyse statique et analyse petits signaux Montages photo-récepteurs bouclés. |
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| Compétences acquises | |
| COMPÉTENCES GÉNÉRIQUES Considération de la dimension organisationnelle, personnelle et culturelle * Capacité à entreprendre et à innover Adaptation aux exigences propres de l'entreprise et de la société * Aptitude à prendre en compte les enjeux environnementaux et à appliquer les principes de développement durable * Aptitude à prendre en compte les enjeux de l'entreprise: dimension économique, respect de la qualité, compétitivité et productivité, intelligence économique Acquisition des connaissances scientifiques et techniques et la maitrise de leur mise en œuvre * Connaissance, compréhension d'un large champs de sciences fondamentales et capacité d'analyse et de synthèse associée * Aptitude à mobiliser les ressources d'un champ scientifique et technique spécifique * La maîtrise des méthodes et des outils d'ingénieurs: identification, modélisation, résolution de problèmes, utilisation des approches numériques et outils informatiques, pratique du travail collaboratif et à distance * Capacité à concevoir, concrétiser, tester et valider des solutions, des méthodes, des produits, des systèmes innovants * Capacité à effectuer des activités de recherche, fondamentale ou appliquée, à mettre en place des dispositifs expérimentaux * Capacité à trouver l'information pertinente, à l'évaluer et à l'exploiter COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES Compréhension du rôle des composants de type diodes et transistors. Rôle et fonctionnement d'un redresseur de tension. Structure d'un générateur de tension stable, variable. Analyse statique et analyse petits signaux d'un circuit |
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| Bibliographie | |
| A.P. Malvino, Principes d'électronique, Ed. Dunod M. GIRARD, Composants actifs discrets Tome I et II G. Goureaux, Physique des composants et dispositifs électroniques, Ed Masson |
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