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Instrumentation electronique 2

2EAG1 Instrumentation electronique 2 Électronique et Physique Appliquée sous statut apprenti S8
Cours : 7 h TD : 5 h TP : 12 h Projet : 0 h Total : 24 h
Responsable : Bogdan Cretu
Pré-requis
Instrumentation électronique 1
Objectifs de l'enseignement
- bruit électronique
- les principes et notions de base de la contre-réaction (négative et positive).
- la stabilité d'une chaîne amplificatrice
- et les topologies des oscillateurs quasi-sinusoidaux et à relaxation
Programme détaillé
- Origine physique du bruit, modèle "en, in", bruit large bande, caractérisation et optimisation d'une chaîne de traitement.
- La contre réaction et ses effets sur les impédances d'entrée & de sortie des amplificateurs, le gain, la bande passante, la distorsion et le bruit.
- La stabilité des amplificateurs avec contre réaction
- Les oscillateurs quasi-sinusoïdaux et les oscillateurs à relaxation : structures internes, paramètres caractéristiques et applications de ces circuits.
Applications (TD ou TP)
- Bruit d'une chaîne de mesure et effet du filtrage.
- Effet d'une charge capacitive sur la stabilité de l'amplificateur non inverseur
- Montage astable, VCO, oscillateur à quartz
Conception et réalisation de la carte électrique permettant de donner la position par rapport à un obstacle (radar à ultrason) menées sur les deux semestres (S7 et S8)
Compétences acquises
COMPÉTENCES GÉNÉRIQUES
Considération de la dimension organisationnelle, personnelle et culturelle
* Capacité à enteprendre et à innover

Adaptation aux exigences propres de l'entreprise et de la société
* Aptitude à prendre en compte les enjeux de l'entreprise: dimension économique, respect de la qualité, compétitivité et productivité, intelligence économique

Acquisition des connaissances scientifiques et techniques et la maitrise de leur mise en œuvre
* Aptitude à mobiliser les ressources d'un champ scientifique et technique spécifique
* La maîtrise des méthodes et des outils d'ingénieurs: identification, modélisation, résolution de problèmes, utilisation des approches numériques et outils informatiques, pratique du travail collaboratif et à distance
* Capacité à concevoir, concrétiser, tester et valider des solutions, des méthodes, des produits, des systèmes innovants
* Capacité à effectuer des activités de recherche, fondamentale ou appliquée, à mettre en place des dispositifs expérientaux
* Capacité à trouver l'information pertinente, à l'évaluer et à l'exploiter

COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES
Prise en compte des défauts d'un circuit réel et incidences sur le comportement du système projeté. Choix d'un composant en fonction de l'adéquation de ses caractéristiques (impédances d'entrée et de sortie, bande passante) au cahier des charges de l'application donnée.

TP : Conduite d'un projet : du schéma fonctionnel à la caractérisation du prototype réalisé.
Bibliographie
Analysis and Design of Analog Integrated Circuits, Paul R. Gray, Robert G. Meyer, John Wiley & Sons, Inc.
Microelectronic Circuits, Adel S. Sedra and Kenneth C. Smith, Oxford University Press.

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