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Anglais S5

235-4 Anglais S5 Informatique (formation initiale sous statut apprenti) S6
Cours : 0 h TD : 35 h TP : 0 h Projet : 0 h Total : 35 h
Responsable : Sophie JAMOTTE
Pré-requis
Niveau A1; A2; B1.1; B1.2
Objectifs de l'enseignement
Remise à niveau et préparation au TOEIC.
• Comprendre l’écrit.
• Pouvoir s’exprimer à l’écrit.
• Comprendre l’oral.
• Développer la capacité à communiquer des messages simples à l’oral
Remise à niveau tant grammaticale que lexicale.
Programme détaillé
groupes A2 - B1:
• Lecture et commentaire d’articles de journaux.
• Exploitation de documents vidéo (films, bulletins d’information, documentaires) et audio (extraits BBC).
• Rédaction de travaux d’imagination.
• Rédaction d’e-mails
• Groupwork ou pairwork
TOEIC blanc

groupes B1:
• Lecture et commentaire d’articles de journaux.
• Exploitation de documents vidéo (films, bulletins d’information, documentaires) et audio (extraits BBC).
• Rédaction de résumés, de comptes-rendus, de travaux d’imagination (suivant les groupes).
• Rédaction d’e-mails
• Groupwork ou pairwork.
TOEIC blanc

Applications (TD ou TP)
• Petits groupes de TD (env. 12-17 étudiants).
• Consolidation des acquis à travers divers exercices et mises en situation.
• Travail en autonomie sur l'outil en ligne GoFluent.
Compétences acquises
COMPETENCES SPECIFIQUES
Acquérir un niveau supérieur au niveau de début S5 dans les quatre compétences


Comprendre des documents simples écrits ou oraux.
Pouvoir prendre part à des conversations de la vie courante.

COMPETENCES GENERIQUES
Bloc de compétences : Considération de la dimension organisationnelle, personnelle et culturelle
-> Capacité à s'insérer dans la vie professionnelle - communication et management
-> Travailler dans une équipe multidisciplinaire et dans un contexte international
Bibliographie
Une liste de sites internet peut être communiquée permettant un travail en autonomie et des documents peuvent être mis à disposition sur la plateforme pédagogique de l’école.

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