| 1l1AB3 | Analyse | Informatique - formation initiale sous statut étudiant | S6 | ||||||
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| Cours : 16 h | TD : 14 h | TP : 0 h | Projet : 0 h | Total : 30 h | |||||
| Responsable : Loick Lhote | |||||||||
| Pré-requis | |
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| Notions mathématiques de bases (convergence des suites de nombres, suites de fonctions, suppremum et infimum, continuité, dérivation,...) | |
| Objectifs de l'enseignement | |
| Etablir le cadre théorique nécessaire a l'analyse harmonique (espaces de fonctions, mesures et distributions). Se familiariser avec les principes généraux de la transformée de Fourier et ses usages applicatifs (e.g. PDE). Initier à certaines techniques devenues les pierres angulaires en analyse fonctionnelle. |
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| Programme détaillé | |
| 1) Théorie de la mesure et intégration - Espaces mesurés abstraits: théorie de la mesure abstraite, construction de intégrale de Lebesgue, résultat de convergences, Théorème de Fubini-Tonelli - Espaces euclidiens: construction de la mesure de Lebesgue, continuité/dérivation sous intégrale, changement de variable, théorème fondamental du calcul 2) Espace de fonctions [et distributions] - Espaces Lp (p>=1): normes Lp et espaces de Banach, cas p=2, sous-espaces denses, convolution, TF, techniques d'interpolations - Distributions: fonction tests, espace de Schwartz, semi-norme, distribution, distribution tempérée, exemples de distributions ( distribution associée à une fonction L1loc notamment l'echelon de Heaviside, distributions de Dirac), principe d'extension par dualité linéaire (e.g. dérivées faibles, TF, convolution) |
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| Applications (TD ou TP) | |
| Différentes applications seront abordées, notamment en TD. Voici quelques exemples potentiels: - le phénomène de Gibbs - le théorème d'échantillonnage de Shannon - l'incertitude d'Eisenberg |
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| Compétences acquises | |
| Bloc compétence : Concevoir une solution perenne dans le domaine du génie logiciel -> Niveau 3 : Formaliser et modéliser un problème à l’aide d’outils mathématiques et algorithmiques. -> Niveau 1 : Trouver une information pertinente dans la littérature scientifique et technique puis l’évaluer et l'exploiter. |
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| Bibliographie | |
| Rudin, Walter. Real and complex analysis (3rd). New York: McGraw-Hill Inc, 1986. Tao, Terence, ed. An introduction to measure theory. Vol. 126. AMS Bookstore, 2011. http://terrytao.wordpress.com/ |
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