Livret pédagogique numérique 2023/2024
| 3EAA3 | Entrepreneuriat et strategie | Génie physique et systèmes embarqués (formation initiale sous statut apprenti) | S9 | ||||||
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| Cours : 24 h | TD : 18 h | TP : 0 h | Projet : 0 h | Total : 42 h | |||||
| Responsable : Antoine ABIKHALIL | |||||||||
| Pré-requis | |
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| Aucun | |
| Objectifs de l'enseignement | |
| Ce cours est réalisé par des intervenants extérieurs et est réaliser sous forme de jeu de rôles. Le but est de proposer une idée de produit innovant, de réaliser un business plan et une stratégie commerciale de mise sur le marché de ce produit. L'évaluation est réalisée sous forme d'une présentation ayant pour objectif de convaincre un groupe d'investisseurs à investir dans cette idée ou produit. |
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| Programme détaillé | |
| NA | |
| Applications (TD ou TP) | |
| NA | |
| Compétences acquises | |
| COMPÉTENCES GÉNÉRIQUES Considération de la dimension organisationnelle, personnelle et culturelle * Capacité à s'insérer dans la vie professionnelle - communication et management * Travailler dans une équipe multidisciplinaire et dans un contexte international * Se connaître, savoir se situer, s'autoévaluer, gérer ses compétences et opérer ses choix professionnels * Capacité à enteprendre et à innover Adaptation aux exigences propres de l'entreprise et de la société * Aptitude à prendre en compte les enjeux environnementaux et à appliquer les principes de développement durable * Aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société * Aptitude à prendre en compte les enjeux des relations au travail, d'éthique, de sécurité et de santé au travail * Aptitude à prendre en compte les enjeux de l'entreprise: dimension économique, respect de la qualité, compétitivité et productivité, intelligence économique Acquisition des connaissances scientifiques et techniques et la maitrise de leur mise en œuvre * La maîtrise des méthodes et des outils d'ingénieurs: identification, modélisation, résolution de problèmes, utilisation des approches numériques et outils informatiques, pratique du travail collaboratif et à distance COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES Savoir présenter une innovation Savoir anticiper les coûts et les risques Réaliser un business plan Savoir convaincre des investisseurs |
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| Bibliographie | |
| NA |
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