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Mix Energetique

60 Mix Energetique Génie physique et systèmes embarqués (formation initiale sous statut étudiant) S9
Cours : 12 h TD : 0 h TP : 0 h Projet : 0 h Total : 12 h
Responsable : Marc Labalme
Pré-requis
REP, mécanique des fluides, thermodynamique
Objectifs de l'enseignement
L'objectif est de permettre aux étudiants d'avoir un état des lieux des consommations et des ressources en énergie au niveau mondial et français. Il s'agit de présenter le défit énergétique du 21ème siècle et les solutions pour une transition énergétique décarbonée.
Programme détaillé
Présentation des ressources et consommation en énergie
Solutions vers une transition décarbonées (EnR, stockage, nucléaire, efficacité énergétique...)
Présentation des différentes filière hydraulique.
Principe et déploiement des solutions solaire thermique, thermodynamique et photovoltaïque.
Théorie globale des aérogénérateurs, hydroliennes
Applications (TD ou TP)
Non renseigné
Compétences acquises
COMPETENCES SPECIFIQUES
Acquérir un esprit critique permettant d'évaluer les différentes sources d'informations disponibles sur les solutions de production et sur la consommation d'énergie.
Avoir un aperçu des besoins énergétiques et des solutions de transition vers une énergie décarbonée.
Comprendre les principes de fonctionnement des principales sources d'énergie décarbonées.

COMPETENCES GENERIQUES
Bloc de compétences : Considération de la dimension organisationnelle, personnelle et culturelle
-> Niveau 2 : Se connaître, savoir se situer, s'autoévaluer, gérer ses compétences et opérer ses choix professionnels

Bloc de compétences : Adaptation aux exigences propres de l'entreprise et de la société
-> Niveau 2 : Aptitude à prendre en compte les enjeux et les besoins de la société

Bloc de compétences : Acquisition de connaissances et méthodes scientifiques et techniques et maîtrise de leur mise en oeuvre
-> Niveau 3 : Capacité à mobiliser des connaissances scientifiques et des techniques expérimentales ou de simulation
-> Niveau 2 : Capacité à concevoir des systèmes innovants, à les concrétiser et à les tester
-> Niveau 3 : Capacité à trouver, évaluer une information pertinente puis à l'exploiter, capacité s'auto-évaluer, enrichir ses connaissances et compétences

Bloc de compétences : Acquisition, développement et mise en œuvre de connaissances et méthodes théoriques et expérimentales spécifiques à un domaine professionnel
-> Niveau 3 : Capacité à exploiter participer à la conception ou démanteler un site nucléaire
Bibliographie
Non renseigné

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